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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(22) :
388-388.
高中语文合作学习教学策略探析
王小林
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(22) :
388-388.
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来源:
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高中语文合作学习教学策略探析
王小林
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作者信息
1.
重庆市四十七中学校 重庆 409000
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摘要
作为近年来广被推广使用的教学策略,合作学习法对高中语文教学改革具有非常积极的推动作用,能有效改善提升课程教学效果,本文结合高中语文教学实践展开初步探索,旨在借此为相关教研工作提供些许借鉴和参考。
关键词
合作学习
/
高中语文
/
教学
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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