读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：390-390.

初中语文教学中学生思维能力的培养策略探讨

谢明波
读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：390-390.
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初中语文教学中学生思维能力的培养策略探讨

谢明波1
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作者信息

  • 1. 惠水县大龙学校 贵州 黔南 550600
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摘要

初中生处于心理及身体发育的特殊时期，其心智思想各方面的发展都具有很强的可塑性。初中阶段处于思维能力培养极其重要的阶段，思维能力的培养有助于促进学生的学习能力。初中语文教育教学的宗旨是激发学生的活力，培养学生的思维能力。高效的语文课堂需要学生思维能力的充分参与，因此教师应注意在平时的教学过程中注重学生思维能力的培养，从而提高学生的自主学习能力、独立思考能力以及解决问题能力。

关键词

初中语文/思维能力/培养策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量4
参考文献量2
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