读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：3-3.

让品德回归生活

陈其胜
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：3-3.
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让品德回归生活

陈其胜1
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作者信息

  • 1. 四川省平昌县风凉小学 636470
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摘要

生活本身是综合的，道德存在于学生的全部生活中。因此，为强化德育的实效性，我们必须根据儿童生活领域的不断扩大，以儿童的社会生活为主线，创设生活场景，从中培养儿童道德情感，让品德回归社会生活。

关键词

回归/特点/用活/知行

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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