首页|试论小学品德教学生活化的构建

试论小学品德教学生活化的构建

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
当前品德课的教学脱离学生的现实生活、追求形式的热闹等。教师要紧紧围绕学生的现实生活和思想实际，注重学生的生活德育，充分挖掘、利用学生的生活资源，关注学生的真实生活背景，积极帮助学生拓展生活空间，学校、家庭、社会紧密结合为其创造良好的生活环境，引导学生回归生活，亲近社会，提升学生的品德与社会性素养。

龙江林

展开 >

贵州省威宁自治县龙街镇方井小学 553109

生活德育 教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(23)
  • 1