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沟通情感分类教学强化训练
沟通情感分类教学强化训练
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中文摘要:
老师与学生通过情感交流,才能激发学生的学习兴趣。在三分教学中分人、分题、分项。通过各个板块的狠抓基础,强化训练全面提高英语成绩。
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作者:
才秀艳
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作者单位:
河北省遵化市第一中学 064200
关键词:
情感交流
三分教学
强化训练
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(23)
参考文献量
2