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新课程下初中“解方程”教学的分析与思考

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方程教学在初中数学中占据重要的地位,其是初中代数的主题和核心内容,关系到高中数学的学习。在初中“解方程”教学中,教师首先要激发学生的学习兴趣,如创设问题情境或者介绍历史来,其次可以运用多种方法,如“问题解决”式教学、“温故知新”式教学来提高方程教学效率,最后教师在“解方程”教学中注意渗透数学方法。

陈金桥

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贵州省长顺县威远中学 550700

新课程 初中数学教学 解方程

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(23)
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