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新课程下初中“解方程”教学的分析与思考
新课程下初中“解方程”教学的分析与思考
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万方数据
中文摘要:
方程教学在初中数学中占据重要的地位,其是初中代数的主题和核心内容,关系到高中数学的学习。在初中“解方程”教学中,教师首先要激发学生的学习兴趣,如创设问题情境或者介绍历史来,其次可以运用多种方法,如“问题解决”式教学、“温故知新”式教学来提高方程教学效率,最后教师在“解方程”教学中注意渗透数学方法。
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作者:
陈金桥
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作者单位:
贵州省长顺县威远中学 550700
关键词:
新课程
初中数学教学
解方程
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(23)
参考文献量
2