国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈落后山区新课改教学的困惑与对策
浅谈落后山区新课改教学的困惑与对策
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
新课改的实施,为我国农村基础教育带来了很多的变化,对于我国农村教育工作的开展具有非常积极的意义。但是在实施新课改的过程中,也存在着很多的问题,并因此使新课改的效果受到了一定的影响。在本文中,将就落后山区新课改教学的困惑与对策进行一定的研究与分析。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
罗延孟
展开 >
作者单位:
贵州省六盘水市第八中学 553004
关键词:
落后山区
新课改教学
困惑
对策
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(23)
参考文献量
2