浅谈如何引导学生学以致用、学有所得

唐兴俊¹

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作者信息

1. 贵州省安顺市第六小学 561000
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摘要

学以致用的意义在于强调学习应用的重要性，也就是学生能够在学习的过程中，将理论知识应用于生活实践。这是一种真正学习的能力，对于学生而言，应该从小就开始培养。对于教师而言，应该不断的探索，不断的实践，以达到真正提升学生学以致用的目的。小学语文的实践教学，对于学生们来说，是非常重要的。小学是一个非常特别的阶段，这一时期学生们的学习能力极高，想象力也非常丰富。从小就让学生们去了解实践教学的重要性，对其以后的学习和发展都大有裨益。本文以小学语文的实践教学为例，阐述关于语文的实践教学的重要性。

关键词

小学/语文/学以致用

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出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

被引量2

参考文献量2

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