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浅谈如何引导学生学以致用、学有所得
浅谈如何引导学生学以致用、学有所得
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中文摘要:
学以致用的意义在于强调学习应用的重要性,也就是学生能够在学习的过程中,将理论知识应用于生活实践。这是一种真正学习的能力,对于学生而言,应该从小就开始培养。对于教师而言,应该不断的探索,不断的实践,以达到真正提升学生学以致用的目的。小学语文的实践教学,对于学生们来说,是非常重要的。小学是一个非常特别的阶段,这一时期学生们的学习能力极高,想象力也非常丰富。从小就让学生们去了解实践教学的重要性,对其以后的学习和发展都大有裨益。本文以小学语文的实践教学为例,阐述关于语文的实践教学的重要性。
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作者:
唐兴俊
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作者单位:
贵州省安顺市第六小学 561000
关键词:
小学
语文
学以致用
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(23)
被引量
2
参考文献量
2