读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：103-103.

教师引导、学生探究--教师和学生的生命线

周杰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：103-103.
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教师引导、学生探究--教师和学生的生命线

周杰1
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作者信息

  • 1. 甘肃省华亭县上关初级中学 744104
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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