读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：123-123.

探讨初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略研究

雷天顺
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：123-123.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探讨初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略研究

雷天顺1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省修文县王官九年制义务教育学校 550200
  • 折叠

摘要

化学是一门以实验为基础的自然学科，一般是在九年级开始学习的，所以初中是化学学习的起始阶段，也是打基础的阶段。化学和生活是息息相关的，生活中有很多化学现象，化学中很多内容都是源自于生活，又在生活中得以利用。新课程标准指出，要从生活走进化学，从化学走向生活，要让学生从生活中的化学现象入手，引发学习兴趣，体验到学习的乐趣。

关键词

兴趣教学/基础教育/源于生活/学习乐趣

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文