高中物理教学的艺术策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：都说教学是一门艺术，良好的教学艺术能够提升学生的学习效率，实现学生学习的有效进行。特别是在高中时期，正是学生身心发育的关键时期，此时的他们热爱自由、兴趣广泛，对于教师的教学方式、教学水准也有着自己的评判标准，所以教师的教学风格以及自身的教学水平对于学生的学习效果有着直接的影响。为了能够使自身的教学更加符合学生的学习需求与学习兴趣，更好的激发学生的学习积极性，就需要教师在教学的过程中不断的提升自身的教学魅力，运用一定的教学艺术来激发学生的学习自主性，提升他们的学习效率，实现物理教学的有效进行。

作者：

李辉华

展开 >

作者单位：

贵州省遵义市红花岗区金鼎中学 563007

关键词：

高中物理教师教学艺术提升策略

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(23)