读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：133-134.

对高中化学新课标的解读

韦咏梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：133-134.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

对高中化学新课标的解读

韦咏梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省安顺市民族中学 561000
  • 折叠

摘要

随着我国教育改革深度不断延展，有关普通高中化学课程标准在阶段化学习引导模式、知识内容梳理格式、后期教学实效评价规则，以及课程资源系统化开发方面都表现出卓越的质量规范水准，与目前国际化课程发展主张开始不谋而合。面对此类状况，笔者主要结合此类创新形式的课标滋生背景、变化细节、实施要诀等三类细节进行创新课标内容解读，希望能够为今后高中生多元化素质指标贯彻提供更多引导性线索。

关键词

高中化学/新课标/实施规则/解读

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文