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对高中化学新课标的解读

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随着我国教育改革深度不断延展,有关普通高中化学课程标准在阶段化学习引导模式、知识内容梳理格式、后期教学实效评价规则,以及课程资源系统化开发方面都表现出卓越的质量规范水准,与目前国际化课程发展主张开始不谋而合。面对此类状况,笔者主要结合此类创新形式的课标滋生背景、变化细节、实施要诀等三类细节进行创新课标内容解读,希望能够为今后高中生多元化素质指标贯彻提供更多引导性线索。

韦咏梅

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贵州省安顺市民族中学 561000

高中化学 新课标 实施规则 解读

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(23)
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