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探讨现今高中信息技术教学中存在的诸多问题

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信息技术课程的显著特点就是实践性强，充分发挥学生的动手能力，通过学生的实践活动和动手活动从而掌握信息技术。高中教育是我国教育的重要环节，大力地提高高中生的信息技术能力，使高中生掌握丰富的信息技术知识，全面地提高高中生的综合素质是高中教育所必须解决的问题。本文基于对现阶段高中信息技术教学存在的问题的分析，深入探讨了其解决策略。

吴加维

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贵州省遵义市汇川区高坪中学 563114

高中信息技术 教学 解决对策 培养学生 信息技术教学 学习兴趣 分层教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(23)
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