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提高小学科学课堂有效性之我见

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构建真实有效的科学课堂是新课程改革的最终目的,也是每一位科学教师追求的最高教学境界。那么如何来构建有效的科学课堂呢?

张华奎

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山东省新泰市平阳小学 271200

小学 科学 课堂教学 提高小学科学课堂有效性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(23)