浅谈如何培养小学生学习科学的兴趣

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中文摘要：正前苏联教育家苏霍姆林斯基有句这样的名言“：所有的智力活动方面工作都需要依赖兴趣。”发展学生的兴趣、爱好是小学科学教学最重要的途径。这主要是因为，小学生的智力发展水平还不是很高，对于科学知识的掌握还不可能很深刻，小学科学教学标准提出在小学阶段主要是培养学生对于科学学科的学习兴趣，而不是让学生学习、学好、学透更多的科学知识，这样做既不可能、不必要，也完全无法实现。因此，在小学阶段主要是培养学生学习科学的兴趣。

作者：

张林香

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作者单位：

贵州省安顺市西秀区宁谷镇张家井小学 561013

关键词：

学生学习小学生好奇心学习兴趣重视感情课堂设计实验课外活动

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(23)