读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：143-143.

信息技术高效课堂教学策略研究

郑毅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：143-143.
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信息技术高效课堂教学策略研究

郑毅1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连海湾高级中学 116299
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摘要

自新课改实施以来，我校根据实际情况，摸索出一套具有自身特色的三步教学法。我总结归纳出了一三六模式，即一种理念：以学生为本；三个步骤和六个环节。第一步：学案导学，包括自主学习与完成学案；第二步：合作探究，包括任务目标与小组探究；第三步：检测提升，包括展示点评和总结提升。

关键词

高中信息技术/高效课堂

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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