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农村小学信息技术教学的探索和思考

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信息技术是一门特殊的、新兴的学科,在农村小学信息技术教学中存在很多问题,致使课堂教学缺乏生气与乐趣,课堂教学效率不高,这些因素制约着农村小学信息技术教学的发展。如何正确看待和解决这些问题,就成为农村小学信息教学的关键。本文作者对此提出了一些解决对策。

刘朝萍

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贵州省紫云自治县猴场镇平坝小学 550800

农村小学 信息技术教学 对策

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(23)
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