初中生物教学中如何有效地运用多媒体辅助教学

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中文摘要：生物学科是初中教学的重要课程，是自然科学中的基础性学科，是一门关于研究生命现象和生命活动规律的一门科学。随着新课程教学改革的不断推进和普及，要求加大对初中生物课程教学力度，激发学生对生物学习的兴趣，提高生物课程教学的有效性。多媒体设施是新形势下开展课程教学的主要形式之一，对教学活动具有不容忽视的辅助性效用。本文主要分析了初中生物教学中如何有效地运用多媒体教学资源，促进教学质量水平的提高。

作者：

吴谋槐

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作者单位：

贵州省紫云自治县第二中学 550800

关键词：

初中生物运用多媒体

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(23)

被引量1
参考文献量3