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新课程背景下的化学实验教学价值探讨
新课程背景下的化学实验教学价值探讨
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中文摘要:
实验是化学学科的重要特征之一,通过实验学化学是化学学习的基本方式。高中阶段,化学实验对于学生掌握知识,提高综合能力具有重要意义。新课程标准对化学实验的目标不仅有实验知识与技能的要求,而且有实验探究能力和实验情感态度与价值观等方面的要求。所以,教学中要在认真做好课本要求的必做实验的前提下,大力加强学生的选做实验及演示实验。
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作者:
吴雪俊
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作者单位:
浙江发展技工学校 浙江医药技术学校 310006
关键词:
新课程
化学
实验教学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(23)
参考文献量
5