读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：171-171.

刍议在数学教学中渗透法制教育的策略

陈英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：171-171.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

刍议在数学教学中渗透法制教育的策略

陈英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市民族职业技术学校 553000
  • 折叠

摘要

随着我国经济的发展，社会上各种思潮涌动，其中不乏腐朽或不良的思想。同时，随着网络和电视的普及，学生们有越来越多的机会接收到课堂知识以外的信息，这也使得学生们接收到腐朽或不良思想的几率大大增加。因此，学校在除设立专门的法制教育课之外，还应在各个科目的教学中渗透法制教育。本文针对如何在数学教学中渗透法制教育展开，阐述了在数学教学中渗透法制教育的重要性，提出了在数学教学中渗透法制教育的策略。

关键词

数学教学/法制教育/渗透/策略

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文