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浅谈“自主学习、合作探究”在小学高段数学中的应用
浅谈“自主学习、合作探究”在小学高段数学中的应用
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中文摘要:
新的《数学课程标准》中提出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究和合作交流是学生数学的重要方式。“自主学习、合作探究”在数学教学中的运用是课程改革的必然结果,也是激发学生数学学习兴趣,提高学生探究能力、自学能力,培养学生团队合作意识的有效保障。本文主要分析了在数学教学中如何实施自主学习、探究合作。
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作者:
党娟
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作者单位:
陕西省延安市子长县李家岔镇中心小学 717309
关键词:
自主学习
合作探究
应用
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(23)
参考文献量
1