读写算(教育教学研究)2015,Issue(23) :176-177.

浅析如何在计算教学中培养小学生数学知识的迁移能力

王厚
读写算(教育教学研究)2015,Issue(23) :176-177.

浅析如何在计算教学中培养小学生数学知识的迁移能力

王厚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古乌兰察布市察右中旗宏盘中心学校 013500
  • 折叠

摘要

计算教学是小学数学教学的重要组成部分之一,其重点在于对小学生的运算能力和计算思维的训练。在数学计算教学中,教师不仅要传授学生数学计算的方法,还应该在知识的综合运用和知识的融会贯通上对学生加以培训,即培养学生的知识迁移能力。让学生在学习中能够举一反三、由点及面,使学生把所学知识变成自身能力。本文从小学数学计算教学的实际出发,浅谈如何在计算教学中培养学生的知识迁移能力。

关键词

小学数学/计算教学/知识迁移

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
段落导航相关论文