试论小学数学教学中计算能力的培养方法

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中文摘要：新形势下小学数学课堂提倡教学多元化在向学生传授知识与培养能力的同时，还要注重对学生个性化能力的培养。学数学计算方法往往不是单一的，教师要尽量为学生创设买际操作的环境，培养学生的形象思维和抽象思维能力，让学生养成独特的思维方式，善于提出问题、分析问题、解决问题把学生已有的经验和学科知识有机地结合起来，让数学课堂生动有趣，充分调动学生的学习积极性，寓教于乐，使学生乐学、会学，尤其要注重对学生计算能力的培养。

作者：

勾雪

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作者单位：

贵州省纳雍县百兴镇第二小学 553309

关键词：

小学数学课堂教学计算能力

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(23)

参考文献量2