读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：201-202.

探索初中数学教学如何让学生真正成为学习的主人

李雪亚
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：201-202.
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探索初中数学教学如何让学生真正成为学习的主人

李雪亚1
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作者信息

  • 1. 贵州省金沙县平坝镇初级中学 551807
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摘要

学校教育既要使学生形成广泛的知识基础，又要使学生有对一个问题进行深入研究的可能性。使学生乐学、会学、善学，这就要求作为数学教师的我们真正把学生当成学习的主人，引导学生参与数学学习的全部过程，让学生自己发现问题，提出问题，分析问题，解决问题，在学习中获得知识，形成技能，提高能力。

关键词

提出问题/学习方法/学法的迁移

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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