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如何在小学数学教学中“减负增效”
如何在小学数学教学中“减负增效”
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中文摘要：
对于如何才能“减负”不减教学质量，实现“减负”与“增效”的有机统一，作为一名长期在农村工作近二十年的教师，一直在思考、探索与实践着，要实现“减负增效”、我认为必须做到以下几个方面。
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作者：
郑荣春
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作者单位：
贵州省安顺市平坝区天龙镇双硐小学 561100
关键词：
小学
数学
教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(23)
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