读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：226-226.

培养学生数学学习主动性的探索

赵海燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：226-226.
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培养学生数学学习主动性的探索

赵海燕1
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  • 1. 河北省三河市第八中学 065201
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摘要

数学教学要注重学生学习主动性的培养，让每一个学生都成为参与者；让每一个学生都成为实践者；让每一个学生都成为研究者；让每一个学生都成为探索者。教师在课堂的引入、活动的安排、问题的设计、节奏的调控、结尾的设计以及信息的反馈处处都要注重学生学习主动性的培养。

关键词

初中数学/学习主动性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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