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小学数学合作学习策略探究
小学数学合作学习策略探究
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中文摘要：
在小学数学教学中开展合作学习，可以有效地提高学生学习的积极性，使学生的思维得到有效的启发，作为小学数学教师应该在教学中选择适当的时机组织合作学习，使不同层次的学生在合作学习中提高数学能力。本文笔者就多年的教学经验，就小学数学合作学习策略谈了以下几点观点。
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作者：
刘龙
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作者单位：
贵州省普定县马场镇三岔小学 562100
关键词：
小学
数学
合作学习
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(23)
参考文献量
2
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