读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：244-244.

让小学数学教学有效回归生活

吴兰芳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：244-244.
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让小学数学教学有效回归生活

吴兰芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市民乐县洪水小学 734500
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摘要

在小学数学教学中我们应着力体现“课堂生活化”的理念，引导学生从生活情境中发现数学问题，运用所学数学知识解决实际问题，让学生体会到数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，领悟数学的魅力，增进对数学的理解和学好数学的信心。

关键词

小学数学/生活化

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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