读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：256-256.

如何提高小学数学低段学生学习的注意力

孙巧巧
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：256-256.
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如何提高小学数学低段学生学习的注意力

孙巧巧1
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作者信息

  • 1. 陕西省延安市子长县李家岔镇中心小学 717309
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摘要

小学低年级的学生活泼好动，自律性较差，注意力难以稳定的集中于课堂。小学数学作为一门基础课程，其内容较为枯燥。为了提高学生的注意力，需要教师采用多种方式和途径。本文介绍了几种提高低段学生注意力的方法，包括教师要情绪饱满，善于控制不良情绪；巧设导入环境，善于利用直观性的教具；充分利用疑问，巧妙联系生活；注重游戏与课堂的结合，鼓励学生亲自动手。

关键词

小学数学/低段学生/注意力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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