读写算(教育教学研究)2015,Issue(23) :265-266.

浅谈多媒体在音乐教学中的运用

常飞
读写算(教育教学研究)2015,Issue(23) :265-266.

浅谈多媒体在音乐教学中的运用

常飞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省安顺市普定县坪上镇和平小学 562106
  • 折叠

摘要

乌申斯基说:“儿童是用形象、声音、色彩和感觉来思维的。”作为现代教育技术精华的CAI课件,正好集声、形、色、光于一身。因此,在课堂教学中适时、适量的运用电教手段,不仅可以激发学生的学习兴趣,突出重点,化难为易,还可以启发学生的思维、想象,理解和掌握教学内容,培养学生主动的发展。

关键词

培养兴趣/主动发展/反馈评价

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文