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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(23) :
321-321.
高中历史学习辅助参考的优化设计探析
潘远清
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(23) :
321-321.
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高中历史学习辅助参考的优化设计探析
潘远清
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作者信息
1.
贵州省三都水族自治县第二中学 558100
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摘要
近年来随着中学历史教学改革的拓展和深化,史学界以“三个面向”和素质教育为指针,进行了卓有成效的探索,笔者在反复总结和借鉴的基础上,本着“减负”不减质的精神,初步构建了历史学习辅助参考优化设计方案。
关键词
历史
/
辅助参考
/
优化设计
/
探析
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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3
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