读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：322-322.

如何创新地理教学模式

唐丽萍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：322-322.
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如何创新地理教学模式

唐丽萍1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市第八中学 553004
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摘要

地理是我国现今中学教育过程中非常重要的一门课程，将对学生未来的地理学习水平以及地理学习兴趣具有十分重要的意义。而随着现今教学方式的进步，原有的地理教学方式已经不能够满足学生的学习需求，在这种情况下，就急需能够对原有的地理教学模式进行一定的创新。在本文中，将就如何创新地理教学模式进行一定的研究与分析。

关键词

创新/地理教学模式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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