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浅谈农村英语教学后进生的转化

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我们的教育要面向现代化面向世界面向未来,培养德智体全面发展的新型人才。现代心理学研究表明,人在愉悦的状态下,往往思维敏捷,想象力丰富、活跃,记忆力增强。对正处于心理上不断发展不断变化时期的中学生该怎样进行教育和管理?这对于中学老师来说,是一个非常值得思考的问题。因此,在教学过程中,教师不仅从理论上、逻辑上给学生以知识,而且也要从情感上感染学生,以情感人,以情化人,以情感为催化剂,来提高学习积极性。“亲其师,信其道”,有了爱,才会有真正的教育。为此,应该从以下几个方面来帮助后进生。

吕昌丽

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贵州省紫云县板当镇座马河中学 550800

学习 习惯 情感 师生关系

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(23)