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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(23) :
393-393.
谈如何让语文课堂灵动起来
黄秀敏
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(23) :
393-393.
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来源:
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万方数据
谈如何让语文课堂灵动起来
黄秀敏
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作者信息
1.
福建省诏安县实验小学 363500
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摘要
当今语文课堂教学比较沉闷,在教师要求太高且授课方式较单一,造成学生心理负担较重。本文就此现状从文本的开拓,问题的呈现方式,鼓励性的语言进行探究,开放课堂,是语文课堂灵动起来。
关键词
语文课堂
/
开拓
/
创新
/
灵动
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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