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小学语文课堂有效性教学初探

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小学是学生学习语文的启蒙阶段，这个阶段的学习对学生以后的语文学习起着至关重要的作用。新课程标准要求提高小学语文教学的有效性，作为小学语文教育工作者必须对此加以重视，要强化有效教学理念，为有效教学提供理论导航；充分利用各种教学手段，提高教学效率；重视体验式教学和小组教学，提高教学效率。

覃启喜

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贵州省荔波县瑶山乡王蒙小学 558400

小学语文教学 课堂教学 有效性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(23)
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