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基于LTLW模式的高校教学改革与应用

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应用型本科高等教育随着社会对技术人才的需求变得越来越重要。在以往的高等教育中,更多侧重于理论知识的学习,虽有辅助实验教学,但是老师与学生的互动性较差,更多是被动接受知识的过程。因此,本文提出可以适应国内教学模式从理论性向实用性转换的“LTLW”授课模式,小班教学以充分调动学生学习的自主能动性,及时反馈学生的学习状况,以适应应用型人才的培养。

马渊博、温泉思、钟晓婷

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中山大学南方学院 电子信息与软件工程系 510970

LTLW教学模式 集成电路设计 应用型人才培养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(23)
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