读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：467-467.

立足于专业课程的基础类教学研究

李洪霞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(23) ：467-467.
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立足于专业课程的基础类教学研究

李洪霞1
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作者信息

  • 1. 东北电力大学理学院 132012
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摘要

将专业课程渗透到基础课教学课堂，充实基础课的知识涵盖和应用领域，增强学生对课程的学习兴趣，提高课程的理解力，应用能力和创新能力。

关键词

基础课/教学方法/教学改革

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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