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浅析初中生人际交往的特点及困扰

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本文从初中生人际交往发展的年级差异——七年级到八年级人际关系明显下降，九年级由于学习压力大，人际关系有所缓解；性别差异—女生人际关系明显好于男生；学校类型差异—寄宿制与非寄宿制没有存在显著差异；以这几个为着眼点来分析初中生人际交往存在的困扰，最后提出教育的建议。

林盼盼

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浙江省温州市龙湾区永兴中学 浙江温州

初中生 人际交往

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(24)
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