浅议信息技术情趣教学法

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中文摘要：伴随着社会信息化的发展，信息技术课程的地位显得尤为重要。但随着信息技术教学内容的逐步深入，有的内容需要识记，有的内容需要反复训练且枯燥乏味，难度也大，比如指法练习的教学。这样，学生的学习兴趣就一落千丈，甚至产生厌学的情绪。这时，作为教师，应善于引导，想方设法提高学生的学习兴趣。下面，就如何搞好小学信息技术教学总结了几种方法，希望能起到一定的启示作用。

作者：

王永新

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作者单位：

河北省青县马厂学区陈缺屯小学河北青县 062657

关键词：

巧设疑问法形象教学法巧设障碍法以点带面法游戏学习法比喻教学法

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(24)

被引量1