读写算(教育教学研究)2015,Issue(24) :40-40.

浅议信息技术情趣教学法

王永新
读写算(教育教学研究)2015,Issue(24) :40-40.

浅议信息技术情趣教学法

王永新1
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作者信息

  • 1. 河北省青县马厂学区陈缺屯小学 河北青县 062657
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摘要

伴随着社会信息化的发展,信息技术课程的地位显得尤为重要。但随着信息技术教学内容的逐步深入,有的内容需要识记,有的内容需要反复训练且枯燥乏味,难度也大,比如指法练习的教学。这样,学生的学习兴趣就一落千丈,甚至产生厌学的情绪。这时,作为教师,应善于引导,想方设法提高学生的学习兴趣。下面,就如何搞好小学信息技术教学总结了几种方法,希望能起到一定的启示作用。

关键词

巧设疑问法/形象教学法/巧设障碍法/以点带面法/游戏学习法/比喻教学法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
被引量1
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