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新课程改革背景下中学教学中“导学案”的认识及使用
新课程改革背景下中学教学中“导学案”的认识及使用
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中文摘要:
“导学案”是在传统的教案教学模式基础上的创新发展,符合素质教育精神要求,能够发挥学生的主动性和创造性,提高中学教学的有效性。所以,中学教师要正确认识“导学案”,并能够合理地使用“导学案”。
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作者:
伍妙聪
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作者单位:
福建省泉州南安南星中学 362342
关键词:
中学教学
导学案
认识
使用
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(24)
参考文献量
1