国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈教学设计中的动态设计和静态设计
浅谈教学设计中的动态设计和静态设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
教学设计是为了达到一定的教学目标,在新课程理念和系统科学方法的指导下,遵循教学过程和学生的认知规律,对教学活动进行程序设计的过程。化学教学作为一门与生活息息相关的学科,这门学科的教学特点更容易适应新课程的改革。那我们的课堂教学设计应该更灵活,做到动态设计和静态设计的有机结合。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
严琼
展开 >
作者单位:
贵州省独山高级中学
关键词:
教学设计
动态设计
静态设计
教学过程
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(24)
参考文献量
1