读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：60-61.

班主任如何对抑郁情绪学生进行心理干预

黄莉君
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：60-61.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

班主任如何对抑郁情绪学生进行心理干预

黄莉君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省惠州市第九中学
  • 折叠

摘要

在当今迅速发展的社会，学生的抑郁情绪正朝着多样性、复杂性的方向发展，作为班主任承担着一个集体成员间相处的主导者，因此及时、正确地对抑郁情绪学生进行心理干预是班主任所必备的一项技能。本文阐述了班主任对抑郁情绪学生的发现、心理干预等内容，目的在于提升班主任对抑郁情绪学生的认识以及合适地帮助这类学生。

关键词

抑郁/情绪/心理干预

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文