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幼儿园教育小学化的深思

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长期以来,我国一直采用应试教育体制,然而应试教育已经不能满足我国社会的发展要求。就幼儿教育来说,近年来有部分幼儿园提前开设小学课程,以此来获得“超前”的知识技能,这就是社会普遍关注的“小学化现象”。笔者就幼儿教育的小学化进行深思,从小学化的概念、危害、成因及预防途径等四方面展开论述。

徐燕琳

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幼儿教育 小学课程 小学化现象 预防途径

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(24)
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