读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：96-96.

关于小班幼儿语言表达能力发展的调查研究

邹艳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：96-96.
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关于小班幼儿语言表达能力发展的调查研究

邹艳1
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作者信息

  • 1. 新余市中心幼儿园 338025
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摘要

本研究应用自然观察法通过对新入园小班幼儿语言表达能力发展的状况进行为期六个月的观察，并应用观察记录法、科学实验法、访谈法、问卷调查法等一系列调查研究方法，探讨了新入园的幼儿离开父母的语言表达能力及入园后幼儿语言表达能力的发展，研究从幼儿家庭、幼儿园的教学环境以及幼儿自身的其他方面探讨对幼儿语言表达能力的影响因素，目的在于帮助我们更快的发掘影响幼儿语言发展的因素，更明白地认识幼儿语言发展的过程，更客观的利用从外部环境促进幼儿语言的发展，帮助小班幼儿更好更快的发展语言能力。

关键词

语言表达能力/小班幼儿/家长/教师

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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