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高中化学教学中引导学生学习热情的具体策略
高中化学教学中引导学生学习热情的具体策略
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中文摘要：
为了有效学习化学知识，教师在化学教学过程中正确引导学生的学习热情，对于提高教学质量和学生的学习效率有很大的促进作用。本文通过对高中化学教学中激发学生学习热情进行研究分析，提出有效提高学生对化学的学习热情的相关策略。
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作者：
樊博雅
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作者单位：
安徽省皖阜阳市红旗中学 安徽阜阳
关键词：
高中课程
化学教学
学习热情
策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(24)
参考文献量
3
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