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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(24) :
100-100.
高中化学教学中引导学生学习热情的具体策略
樊博雅
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(24) :
100-100.
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高中化学教学中引导学生学习热情的具体策略
樊博雅
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作者信息
1.
安徽省皖阜阳市红旗中学 安徽阜阳
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摘要
为了有效学习化学知识,教师在化学教学过程中正确引导学生的学习热情,对于提高教学质量和学生的学习效率有很大的促进作用。本文通过对高中化学教学中激发学生学习热情进行研究分析,提出有效提高学生对化学的学习热情的相关策略。
关键词
高中课程
/
化学教学
/
学习热情
/
策略
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
3
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