当前中职学校的生源有其特殊性，绝大多数是中考失败者，百分之五十的同学文化成绩低，对学习不感兴趣，他们缺乏明确的学习目标和学习动机，纪律意识和自控能力较差，他们对自己中职生涯的规划就是想掌握一门技能，好多学生没有深刻地理解到“物理学是自然科学中的一门重要的基础学科，以及它的基本理论在自然科学的许多领域，处于核心地位。学习、研究的对象具有极大的普遍性。它应用于生产技术的各个部门，是一切自然科学和工程技术的基础”的重要意义。所以中职学生对物理课学习没有多大的兴趣的。为了尽快改变改变“无趣”现状，适应现代社会对中职教育的需求。我们必须提高中职物理教学质量，打造高效的中职物理课堂，也就成为众多中职物理教师热切关注和必须解决的课题。
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