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信息技术在农村教学中的尴尬境地
信息技术在农村教学中的尴尬境地
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中文摘要：
信息技术这门课程，是农村孩子们了解外面世界的最快速，也是唯一的窗口，虽然条件艰苦，但信息技术教师还是尽心尽力地传授知识。即使处于再尴尬的境地，学生充满好奇的眼神都在支撑着农村学校的信息技术教师继续坚定地走下去。
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作者：
张远群
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作者单位：
重庆市南川区古花乡中心小学校 重庆南川 408400
关键词：
信息技术
农村学校
条件艰苦
坚持
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(24)
被引量
1
参考文献量
2
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