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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(24) :
130-130.
对如何让学生在高中生物教学中动起来的有效探究
赵国慧
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(24) :
130-130.
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对如何让学生在高中生物教学中动起来的有效探究
赵国慧
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作者信息
1.
贵州省岑巩县第一中学
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摘要
通过高中生物教学实践研究,让学生用“动”的教学方法其效果是非常明显的,它不但能够解放学生的头脑、双手以及思维,同时能够有效的发挥学生在课堂中的主体地位。本文就以在高中生物教学中如何让学生动起来为主要探究内容,并望以此强化课堂教学效果。
关键词
高中生物
/
教学活动
/
动起来
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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3
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