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对如何让学生在高中生物教学中动起来的有效探究
对如何让学生在高中生物教学中动起来的有效探究
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中文摘要：
通过高中生物教学实践研究，让学生用“动”的教学方法其效果是非常明显的，它不但能够解放学生的头脑、双手以及思维，同时能够有效的发挥学生在课堂中的主体地位。本文就以在高中生物教学中如何让学生动起来为主要探究内容，并望以此强化课堂教学效果。
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作者：
赵国慧
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作者单位：
贵州省岑巩县第一中学
关键词：
高中生物
教学活动
动起来
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(24)
参考文献量
3
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