读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：135-135.

小学数学高效课堂中的教师主导型探讨

陈家良
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：135-135.
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小学数学高效课堂中的教师主导型探讨

陈家良1
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作者信息

  • 1. 北海市铁山港区营盘镇火禄小学 536000
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摘要

由于小学数学教学内容特有的枯燥性，传统教学课堂局面不太容易掌控，导致学生实践能力低下，这给小学数学授课带来不少困惑。因此，在日常教学活动中对教师主导型的师生“合作学习”加以重视，着眼于学生对数学知识实践能力的培养十分重要。为此，本文通过对小学数学课堂教学存在问题的探讨，提出相应教师教学的主导型策略。

关键词

小学数学/高校课堂/教师主导

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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