读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：136-136.

生动我的语言活跃我的课堂--小学数学课堂语言刍议

刘凡凡
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：136-136.
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生动我的语言活跃我的课堂--小学数学课堂语言刍议

刘凡凡1
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作者信息

  • 1. 江苏省沭阳县茆圩中心小学 223600
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摘要

师者，传道授业解惑也。传道授业解惑的重要工具是语言。语言是思维和交际的工具。孔子说：“工欲善其事，必先利其器。”对于教学也是如此，教师要想在教学中收到良好的效果，除了取决于他的业务水平。教学经验等因素外，更重要的是如何运用自己的工具——教学语言。

关键词

数学语言/准确/逻辑/启发/生动

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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